第 839 章（1 / 2）

师的优秀！

这梁雯，在公交车上的一路那都是在回想着贾老师上课时候教的内容，甚至导致她连续两次坐过了站，最后到家的时候，那都已经晚上KO点多了！她一回家，看着爸妈给她热了菜饭，让她再吃点，当时她就赶忙把思绪弄回到了眼前。这边从洗手开始，她就想着怎么按照贾老师说的跟爸妈谈判，然后从吃饭开始，就开始考虑措辞，也开始不断的告诉自己目标是什么！

等到饭吃的差不多，爸妈准备开始收拾碗筷的时候，她抓紧了机会，直接跟爸妈闲聊一样的说了起来，然后又聊起来了贾老师的课，然后把贾老师的课说的无比美妙－，最后她才说，想在婚礼上迟到早退，尽量找时间回味一下贾老师的课程。

当时她爸妈一听那立刻就答应了，甚至脸上还带着笑容，还觉得很高兴。很明显，对于孩子这么知道上进，这么努力学习，他们做父母的那是高兴还来不及呢！怎么会为了在别人婚礼上迟到早退这种小事找孩子的麻烦？

正文　第一千一百八零章　双赢和目的

一传十十传百，很快就成为了众人皆知的秘密。

这句话是90年代海飞丝广告里面的一句话，而这句话现在就可以来形容贾老师的课在“伍角场社区职业培训中心”里的名声。就跟青华大学外号“五道口职业技术学校”一样，覆旦大学也有自己的外号，这就是“伍角场社区职业培训中心”。在这覆旦里面，起码暂时是大一这届里面，不少别的学院的人已经听说了管理学院有个贾老师的谈判课很牛！。。

上沪地区的学生们，不同学院里的同学有很多高中时候都是同学，这互相传消息并不令人意外，而外地生源呢，则是因为在开学第一周里面，就已经有学生会的人准备各省的同乡会之类的东东，因此这么一聚会之后，很快这消息就开始传播了起来。

他们并没有直接跨专业选课选这贾老师的课，甚至哪怕他们再动心也不行，因为在这个年代，覆旦大学虽然口头上说开始了所谓的学分制尝试，但是比某些学校那还是慢不少的，而且因为校内选课系统还没建立起来，所以哪怕有校内网接口了，也有机房什么的，那要跨学院选课或者是跨专业选课，还是不太可能。

于是，虽然好奇，但是这些学生们，还是选择了在第二周的周五晚上过来旁听一下。这次贾鸿渐老师的课，必定是让他们感觉别开生面的，甚至让之前上过一次课的管理学院的同学们。都能感觉到别开生面的。因为这次，贾鸿渐老师推翻了上次自己讲过的内容！。。

在上次课上面，贾老师讲过谈判的目的，那就是获得自己想要的东西，但是这次一开始上课，贾老师就给大家讲了一个美国的叫做约翰纳什的家伙。这个约翰纳什是干什么的呢？是美国一个有自闭症的老头儿，而这个老头，获得了1994年度诺贝尔瓷砖奖，不，是诺贝尔经济学奖！这得了炸弹奖的老头儿做了什么研究呢？那就是博弈论！

按照这约翰纳什老头儿的研究。经济学领域上面的达尔文主义已经失效了。或者说经济学领域里面的丛林法则强者通吃一切的理论过时了。这老头儿研究出来的成果，那就是用数学方法证明了18世纪的瑞士哲学家让雅克卢梭的理论，也就是当各方面协同合作的时候，整体利益的规模几乎总是会越变越大。因此每一份子都能分到比单打独干时候更多的利益！

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这个理论要让普通人来说。那显然是显而易见的。四个原始人的猎人，如果单干可能一天就能抓到一只野兔，但是四个人一起配合包围堵截。那就可能抓到一只鹿！而一只鹿身上的肉分到每个人身上，显然比兔子身上的肉多！

但是这样的一个理论不是跟之前贾老师说的就不同了么？贾老师不是说谈判的时候根本不要想着……双赢？只是要努力取得自己想要的东西？这不是互相矛盾了么？那些新来旁听的人可能还没觉得什么，那些之前已经上过课的人就已经发现不对劲了。不过这贾老师一直没有主动说明，让大家那心里面都是痒痒的！

到了第一节课结束了之后，这贾老师又要跑厕所，当时大家就集体跟老师谈判了，但是这贾老师还是油盐不进，丝毫不妥协的样子。有的男生突然想起来老师说过威胁好像也是一种谈判，于是他们一下动员了五六个男生，直接跑到教室门口把门一关，然后几个大老爷们儿就堵着门，不让贾老师出去，逼着他一定要给大家讲明白。

这种管理学院大一学生们的做法，那直接让旁听生都傻眼了啊！这什么情况啊？怎么还有学生想要多听点东西，然后老师死活不讲的啊？怎么还有老师要去厕所，学生堵门不让去的啊？怎么会有学生逼着老师讲课的啊？