第 122 章(1 / 2)
叶凡回到住户,刚才在外面吹了吹风,此刻感觉头有些晕。在楼道中正碰到高夜寒,朝他挥手打着招呼:“终于回来了,听说你和许老师留下来单挑啊?”
叶凡苦笑了一下:“我哪是许老师的对手。”说罢便回屋倒头大睡了。
第二天学校翻起了一点浪花。明明是许老师的课但人却没有到,学生们去办公室叫,发现老师不在。而许老师就是独住在校内地,于是又去了他的住处找,结果依然没人,这一整天许老师都没有出现,大家暗觉奇怪。
而三天后,这浪花已经翻起了轩然大波:许老师失踪了。
叶凡不幸成为了最后一个和许老师接触的人,在学校范围里研究谁是最后遇到许老师的人时,门卫证实了三天前晚上看到叶凡和许老师一起出的校门,但回来后只有叶凡一人。
众说纷纭。大家纷纷感慨:范老师不愧是本学期的风云人事,凡是有点热度的事总会浮现出他地身影。
叶凡先后接受了化学组、校级领导、校保卫处,最后是报案后来查案的警察的盘问。
叶凡给出的答案只有一个:许老师自己拦了辆车就闪了,我哪知道他要去哪!
人问他车牌,叶凡说没注意;人问他车款式,叶凡说他不了解;人问他车颜色,他说大概是黑色;人说本市没有黑色出租车,叶凡反问我有说拦的是辆出租车吗?
于是大家纷纷讨论这辆神秘的黑车到底是什么来头。
当然也有人拿怀疑的目光看叶凡,毕竟这只是他的一面之辞,并未找到其他目击者。叶凡所说的拦车的东转角,是个彻头彻尾地转角。周围没有商店,没有小摊,晚间也很少会有行人。小扬这地方选的不错,叶凡暗赞;但这家伙怎么就没提醒自己一下善后工作呢,就这么把人带走了!叶凡暗怒。
而小扬的善后无疑处理得是相当漂亮。叶凡几乎是供出了全部实情,但就此进行的追查全无结果。叶凡发消息大骂他,小扬回复:“好事啊!这样德林中学的防范肯定会更严,这样对你来说就更安全,你应该高兴才对。”叶凡无言。
叶苹也私下来找了叶凡:“消失的许老师就是明指?”
叶凡点头。
“这么容易就把事办成了?不像是你的风格啊!”叶苹很惊讶。
“其实是他误会了,他把我当成他老朋友,于是自己暴露了自己。”叶凡道。
“不过我也奇怪,想不到他这么容易就答应了要求,让我们带走了。”叶凡说。
“都被你们找到了,不答应怎么办?他敢拒绝吗?”叶苹说。
“他害怕我们?”叶凡觉得自己一点没看出。
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“如果不害怕,他躲这么多年干什么。”叶苹说。
……
小懒也来找了叶凡,小家伙挺是兴奋:“叶凡哥,那个失踪的老师就是明指吗?”
叶凡点头。
“你这么快就确认他了?了不起啊!”小懒惊叹。
“其实是他误会了,他把我当成他老朋友,于是自己暴露了自己。”叶凡挺奇怪,叶苹和小懒两人完全不一样的反应,为什么自己的回答却完全一样。
……
老万又来找了叶凡,叶凡挺是惊讶,心说这事不需要你负责吧,难道是你是代表组织要和我谈话?
老万对叶凡说:“小范啊,明天早上我有点事,你帮我带节课怎么样?组里就你有空了。”
“啊?代课?”叶凡没想到新的挑战这么快就来了。2938
第一百九十九章 清冷?许妍………………………………天天看书网'wap。ttkwap。com'
“怎么?你也没空吗?”老万下意识地扫了一眼课表。==小。说。文。学。首。发==语文组这天的课程安排十分微妙,这个时间集体都会去上课,全办公室只有叶凡一人闲着,一般是他自由发挥的时间。于是老万就给了他一个发挥的机会。
“啊,你的课啊,这个,高三的,我怕应付不来啊!”天地良心,叶凡这句话绝对不是谦虚。
但老万偏偏就要说:“谦虚,你的能力全校都有目同睹了,还有你应付不来的?”
“呃,你讲到哪了?”叶凡问,他希望是一篇文章的新开始,这样自己可以用你读我读大家读的方式糊弄一节课。
遗憾的是,高三年级到了这个时候,早已经不学什么新课文,完全是在重复温习总结以前的知识。叶凡正准备推辞,老万忽道:“来,你看我的教案。”说着打开他的备课本,指着上面和叶凡略讲了一下。
叶凡豁然开朗。不是因为老万的讲解,而是因为有这教案在,自己还怕什么?备课自己不会,怎样熟练运用教案给学生上课,是这些日子叶凡主修的课题。
遂理直气壮地向老万借了教案,拍着胸脯向老万保票。之前的为难推脱与眼下的豪气干云尤如冰火两重天,老万茫然了。
第二天一早,叶凡雄赳赳气昂昂地来到了高三年级的教室。这高三的学生说起来和叶凡要算是同龄人了,正常情况也就差一岁而已。
推门而入。教室里鸦雀无声。
“同学们好,万老师今天有事,由我给大家带一下这堂课。我姓范。”叶凡走上讲台说道。
学生们发出“咦”地长声,范老师的大名已是无人不知无人不晓。
叶凡微笑着,将教室里的学生们扫视了一遍。立时小腿抖了两抖。
他看到一个他以为绝不应该看到的人。
许家的许妍,也就是虚灵地清冷,此时也和其他学生一样,“咦咦”地拉着长音。一起打量这位传奇的范老师。
这家伙怎么还跑来上学了?叶凡大惊。这对自己来说是要多凶险就有多凶险,小扬那小子怎么做的情报工作。这家伙还在德林上学怎么都不知道。==小。说。文。学。首。发==
她会认出自己来吗?这是眼下叶凡最关心的问题。
镇静,MB地镇静。叶凡提醒自己。
抑制住狂跳的心,叶凡开始上课。这种状态下,叶凡早失去往日上课那种经常出现鬼斧神工般用语地神采,几乎是在照着老万的教案朗读。
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学生们顿时起疑。这老师在校内传得神乎奇神,就是这么个水平吗?这些不安份学生的不安份因子开始活跃起来。
“老师!”忽有学生举手呼叫。打断了叶凡的朗读。
叶凡抬起头,推了推眼镜,这两个动作拖延了十秒的时间,随后问道:“什么事?”
“老师您这样讲课太平淡了,能不能讲得再有漏*点一点?”这位学生很认真的道。
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