第 606 章（1 / 2）

柳青青不再扭动了，她嘴里喷出的热气从子琪的手掌缝里向外泄出。子琪放开手，柳青青大口大口地喘着气，胸脯上下起伏着，她斜了子琪一眼，却见子琪正看笑话似得看着，她不禁笑了，羞怯去咬子琪。

子琪笑着和她打闹了一阵，把她按住，子琪抓着她的Ru房把玩着，笑问道：“青青，你干嘛叫的那么响，好象生怕别人不知道你现在在干什么？”

“你还说！”柳青青羞红了脸，她刚才叫得的确很响，有史以来最响的一次。

“翘起腿来！我得好好干你！”子琪的鸡芭仍硬挺着插在柳青青的荫道里。

柳青青把腿重新分开翘起，子琪一手抓住她的两手，把她两手高放在头顶，一手搂住她的纤细的腰肢，下身又一次快速地抽动起来……

近七点时，子琪才在柳青青一遍遍地推拥下极不情愿的起来，他又抱着还光着身子的柳青青嬉闹了一番才肯下楼。

楼下的沉洁正忙活着做早餐，周雪也在客厅里收拾着昨晚扔了一地的零碎物，赵千义则在厨房里洗涮着餐具，为早餐做准备。大家听得楼梯上有脚步声响起，便都抬头来看。

子琪跟在“蹬蹬蹬”跑下楼梯的柳青青的后面，他看着大家带着笑容的脸庞也笑着和大家打招呼：“早啊，都起来了。”

“你们怎么起那么早？起来做早餐也不叫我一声？”柳青青帮沉洁递上乘煎鸡蛋的钢制小盘子道，她把垂下来的头发向耳后捋了捋。

“是啊，”沉洁抿着嘴笑，声音怪怪的，“我们也不想起那么早，这么好的天谁不想多睡会啊？可是有那么高的分贝的叫喊声，这么让人热血沸腾的声音我们哪里还能睡得着啊！”沉洁和柳青青都是和平医院里特护区的护士，相识已经很久了，彼此间也很熟识，所有说话间也就不在乎那么多了。

“青姐，你的声音可真响！”周雪直起腰来手里拿着东西冲她笑。

柳青青站在那儿羞得脸儿比外面的太阳还要红，她大声道：“不是啊，都是他的事儿，小琪他……他真得好坏！”

“那当然，”沉洁还是不饶她，她把鸡蛋乘到盘子，“要是没小琪你还这样，”她看了柳青青红得不可抑制的脸蛋笑道，“那我可真得领你去咱们医院里的心理室里去看看……”

柳青青真得有些羞急了，她拉住沉洁就要扭她的脸蛋，沉洁尖叫着端着乘着鸡蛋的盘子跑开了，柳青青在后面紧追着她。

子琪从一楼洗漱间里出来，看到两个女人追个不停，周雪站在那里笑，便笑道：“什么事啊，这么热闹？”

柳青青停下来看着端着盘子仍笑个不停地沉洁，羞红着脸气道：“小个小丫头净胡说，她说……她说……她说我叫得太响……”她后面的声音小得让人听不清楚。

子琪跟着沉洁笑了会，突然对又去煎鸡蛋地沉洁瞪眼严肃地道：“沉洁，今晚得多喝水！”

几个人同时一楞，回过神来后便捂着肚子笑。

第七章

子琪下赵千义的车之前，搂着柳青青狠狠地吻了下，又在她胸前用力狂揉了几下才打开车门下了车。

学校的大门很大，而且很有些类似高等学府的气派。学校的门口站着四个保安分列两边，另外还有学校校风纠察队的老师和同学在门口值勤。现在还有二十分钟上课，学校门口的学生还有很多，这些大多是在外吃早饭，或是低年级的同学。子琪心不在焉的往学校里走，一点也没注意到他今天没有佩带校徽，他在算一共还有多少个可控制名额，昨天去校长室前还剩了24个名额，控制了一个蒋士杰，在医院里控制了二个plmm，用去三个名额，控制了周雪家三口人，还有沉洁的妈妈，家里的司机老陈叔，这样下来算算昨晚睡觉前他手头还剩有13个可用名额。昨晚成功通过第4等级的训练，他可以拥有197个可用名额，减去原来用去的72个名额，他现在还有125个可用名额，“哈，这下好了，我可以在学校里多多的控制一些mm了！”子琪兴奋地想。

“这位同学，请你出示你的校徽！”一个声音叫住闷着头往学校里走的子琪。

子琪愕然抬起头来，一张清纯可爱的mm脸出现在他的眼前。她是谁？子琪愣住了，他怎么从没见过这个女孩子。

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“同学请出示你的校徽？”那个女孩子的眼睛很大，圆圆的，很可爱。她皱着眉把刚才的话又重复了一遍。

“哦，”子琪回过神来，他突然想到自己没有拿校徽来，他想了想，校徽可能是昨晚周雪给他脱衣服放在桌子上了，早晨来的急也没带来，“我……我可能没带来。”子琪有些丧气地道。

“你是哪个班的？”女孩掏出笔和考勤本。

“高二。（12）。”子琪知道任何请求都没用，“清扬高中”纪律之严格全市是出了名的，在这里的考勤比你所知道的任何一所学校都要严格。

“你叫什么名字？学号是多少？”女孩活象一个在录口供的员警。

“子琪，学号021233。”子琪无所谓地如实道。他心里道：“小丫头，现在让你得意会儿，瞧我以后不把你搞的叫个不停。”

女孩在本子上飞快地记下他的名字和学号，然后侧身让开路，子琪看了她一眼，又冲她笑笑才进了学校。女孩子很好奇地看着他的背影，她从没见过象他一样的人。学校里的纪律很严，规定进校必须佩戴校徽，象他这样被察到没有按规定佩戴校徽的一定会通报到班主任那儿的，而且会扣掉班级的量化管理分，而班级量化管理分是和班主任的学年得分相挂勾，班主任绝不会轻饶了他们这样的学生，哪个班都是这个样子。