第 13 章（1 / 2）

我的一番夸奖也让这两个小丫头心花怒放，对我也越发亲昵起来。玩到最后

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，我们都有些累了，两个小丫头就一前一后，像三明治一样把我夹在中间，我被

温香软玉包围着，被少女嫩嫩的身体摩擦着，舒服的不得了。因为刚才发射了一

次，觉得有些疲了，估摸着杨女士不会这么快回来，我就抱着两个可爱的小少女

睡了下来。

拥着两个小美人睡觉很舒服，很踏实。不知过了多久，我醒了过来。迷迷糊

糊的听见一个轻柔的声音：「陈老师，醒一醒，请来客厅一趟。」

来到客厅，就看见一个漂亮的女人优雅的坐在沙发上，她皮肤很白很嫩，比

起杨紫、杨婷也不遑多让。看上去只有二十出头的她，却有着成熟妇人独有的韵

味。

「您就是陈云老师吧，久仰久仰了。我是杨紫、杨婷的妈妈杨若希，快请坐！」

杨若希见我出来，赶忙站了起来。

优雅、温柔、高贵，不愧是和纪云希同列八大魅力女性的绝代芳华，每一个

男人心里的梦中情人。

「是的，我就是陈云。杨女士，我可是仰慕已久了，比起银幕上你的，现在

的你看起来要美的多。」

「谢谢！」杨若希甜甜一笑：「陈老师，我这两个孩子都心高气傲的很，平

日别的男人就算碰也是不肯被碰一下的。没想到陈老师魅力无边，这么短短的几

个小时的相处，就能叫她们乖乖陪你上床，陈老师果然好手段呀。我这两个孩子

比较调皮，日后还劳您多费心了。」

「瞧您说的，其实杨婷杨紫这两个孩子都很乖，只要略加调教便能成就非凡

了。」

「那我就讲杨婷杨紫交给您了，剩下的事就劳烦您多费心了。」

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「能教导如此优秀的学生是作为一个老师最大的骄傲，能教导杨婷杨紫这样

的学生是我的荣幸。」我点点头应承了下来。

「呵呵，陈老师您谬赞了。不过陈老师我有几个疑问，压在心头多年，能向

您请教吗？」

「杨女士，不用那么客气，你请说。」

「您大概也有所耳闻，我也是接受过SLE教育的一员，而我的调教师正是我

的亡夫。」

我点点头表示知道，既然杨女士提起这事儿，可见还有下文，我耐心听着便

是。

「我自己就是一个SLE的受益者，我深深明白SLE教育是人生中不可或缺的一

段重要经历，每个人都应该尝试一次。但是现在在SLE教育的年龄上还存在争议，

到底应该几岁进行SLE教育到现在还没有一个定论。我本身是一个SLE教育的支持

者，但是让这么小的孩子就接收这种教育，对她们是一件好事吗？作为一个母亲

我很担心，希望陈老师您能理解……」杨若希用审视的眼光看着我，显然对我还

不是完全的信任，还是想考究考究我的。

「杨女士，对于SLE，看来你还是有所误解的。将SLE教育和年龄扯上关系本

身就是一种无稽之谈，在我看来接受SLE的时间跟个人素质是有着密切关系的。现

在时间还很多，我觉得解释这个问题必须要从SLE的源头说起。」

「愿闻其详。」杨若兮正了正身姿，一双漂亮的眸子很认真的看着我。

「SLE的全称叫『Sexual　liberation　and　Love　Education』，也就是『性解放

与关爱教育』。这种教育模式是现在最高端也是最先进的，也是突破人类自身枷

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锁最有效的手段。这种变革的开端可以追溯到破灭前五百年，从一个叫『Sigmund

Freud』的学者说起。」

「佛洛伊德吗？我倒是听说过，好像是破灭前很有争议的一个心理学家吧，

他的论著我也知道一些。」杨若希插话到，显然她对我的话题产生了兴趣。

「你说的没错，他提出的『棒棒崇拜』的观点，曾经在很长的一段时间被人

误解为谬论，甚至连伪科学都算不上。而他本人也遭受了极不公正的待遇。不过

这种状况，在新纪元107年得到了翻天覆地的改变。在四十年前，著名的学者思

雷恩经过一系列的实验，证明了性调教对于女性进化有着无与伦比的重大意义，

可以很大程度上促使人类『天锁』的开启，这无疑从侧面证明了弗洛伊德的正确

性。而SLE也就是从那时候开始萌芽的，而作为SLE教育的调教师也是从那个时候

开始正式登上历史舞台的，但是在那时候他们还有一个极为不光彩的称呼『走狗

』。」

「『走狗』，为什么会起这么怪异的名字呢？」

「因为，当时性调教就是变态、Se情狂，而的确有许多调教师本性并不纯良

，他们调教小女孩玩弄小女孩，本质目的并不是帮助小女孩揭开人类『天锁』，

而是为了把小女孩们调教成一个个性玩具，然后卖给那些有特殊嗜好的有钱人。

而SLE教育本身和纯粹的性调教的区分并不明显，法律也很难界定哪些属于SLE教

育，哪些属于性虐待性调教，对于这种行为也只能进行道德谴责，而并没有有效

的监管手段。许多人十分痛恨这种行为，自然　　　就用这十分不光彩的『走狗』来

称呼调教师们。就算四十年过去了，随着人们对于SLE教育的深入了解，对于这

种行为在法律上有了明确的界定，许多行为得到了规范，『走狗』这种不光彩的

名头才逐渐的消失了。」

「其实我觉得嘛，性调教本身就很怪啦，如果不是亡夫对我进行性调教，我

估计很难接受的了。」

「杨女士，这就是延续几千年的传统思想和新思想的冲突，这是一种深层次

的道德的碰撞。我打个不恰当的比方，比如一架飞机，在现在是一种十分平常的

交通工具，如果飞机出现在几千年前那就是一个不可以理解的事物了。而性调教

也是一个道理，在当时是不可接受的事物，而现在确是一种先进的教育手段。性

调教可以释放内心的性压抑和自卑，彻底解放思想，摆脱束缚，可以解放本我，

超脱自我，实现超我，让精神和肉体达到一个极端自由的高度，可以更好的让学

生和导师形成契合，形成真正意义上的『零距离』交流，让知识传授效率达到空