第 286 章(1 / 2)
说实话,这还是我的第一次接吻。我惊喜地发现原来接吻也是如此有趣的事情。我含住老师伸过来的舌头用力吮吸着,又将我的舌头伸入陈老师的口里。
陈老师和我的接吻持续了大约三分钟左右,她接着说道:“现在李同学的荫茎是否可以插入荫道了呢?”
“陈老师,可否让李同学示范一下插入呢?”
说话的不用说还是那位调皮的王同学。
“虽然这种示范难免会有Se情的嫌疑,可是掌握正确的性知识对于青春期的你们来说也是非常重要而且必须的。这样吧,李妈妈可否同意与李同学做一次性茭示范,让同学们得到一次亲眼目睹的机会,从而学会如何与异性性茭呢?”
难道陈老师真的想要妈妈和我在三十多位女同学的面前做这种有乱仑嫌疑的性茭示范吗?我不由吃惊得张大了嘴巴一时无法合拢。
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然而更让我吃惊的还是妈妈的态度,她竟然毫不犹豫地点头说道:“只要能够帮助到这些同学,我做这样的示范也没什么的。”
“既然李妈妈同意做性茭示范,那好,李同学请你过来一下,”
陈老师示意我走到讲台前面,“同学们,为了可以更清楚地进行观察,你们可以到讲台边上来,但请不要干扰到李同学跟他妈妈的性茭。”
于是全班三十多位女同学一起围了上来。我既兴奋又紧张,难道我真的要在这么多女生的面前和我妈妈性茭吗?我右手握住了鸡芭根部,Gui头冲着妈妈的荫道口却不敢插进去。
陈老师轻轻地在我的身后推了我一下,于是我顺势往前一顶,Gui头顶在了妈妈的阴Di上。妈妈轻“哦”了一声,下身微微调整了一下角度,我的鸡芭就插入了妈妈的荫道。
“哇!进去了呢!”
几个女同学叫了起来。
“不错,”
陈老师讲解道,“这就是性茭。李同学的荫茎已经成功地插入了李妈妈的荫道,当然这种插入必须要女性的荫道充分湿润才行,否则女性的荫道就有可能会因为受到伤害而感到不适。”
“那么如何才能充分湿润呢?”
一位女生这样问道。
“男性可以通过爱抚女性,甚至帮女性Kou交使女性的荫道充分湿润。李同学,你试一试帮妈妈Kou交吧!”
我看了看妈妈,她脸色红润地冲我点了点头。于是我抽出鸡芭,微微蹲下身子伸出舌头在妈妈的荫道口处舔舐了几下。
陈老师笑着说道:“看来李同学还没有掌握Kou交的方法。你可以先在妈妈的大小荫唇上来回地舔舐,然后用舌尖挑逗妈妈的阴Di,阴Di是女性最为敏感的性器官。”
我照着陈老师教我的方法做了一遍,妈妈果然兴奋地叫出声来。
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“陈老师,李妈妈“啊”的叫声是什么意思啊?”
王同学又发问了。
“这表示李妈妈已经有了性兴奋的感觉,通常来说就是淫叫。你们看,李妈妈的荫道里已经有Yin水流出来了,对吗?”
“真的呢!李妈妈的里面流了好多Yin水出来呢!”
“陈老师,李妈妈的荫道口好像还在蠕动呢!”
“同学们观察得很仔细嘛!这种蠕动就表示李妈妈已经想要荫茎插入了。李同学,你再用舌头插进去试试。”
我于是将舌头伸入了妈妈的荫道里并且一进一出地抽插着。妈妈很快又发出了“啊啊~”的淫叫声。
“你有什么感觉呢?”
陈老师问我。
“陈老师,妈妈的荫道里面好像又湿又滑,荫道内壁上好像还有水渗出来呢!”
“这就对了,”
陈老师说道,“这充分说明你妈妈已经迫切需要你的荫茎插入与她性茭了。李同学,你现在就将荫茎插入妈妈的荫道,并且来回地抽送吧。”
我依照陈老师的吩咐开始和妈妈性茭了。
“陈老师,李同学的荫茎好像还没有完全插入呢!”
这一次不知道是谁提出了这样极具爆炸性的问题。
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“很好的问题!”
陈老师讲解道,“李同学的荫茎估计有九寸长,而李妈妈的荫道应该不会超过七寸深,因此李同学的荫茎只能进去这么多,再入就会插入到他妈妈的子宫里去了。”
“这样不行吗?”
还是刚才的那位女生说道。
“也不是不行,只是今天我们的性茭示范没有必要插入到子宫里去。李妈妈,你可不可以让你儿子与你做子宫的性茭呢?”
“可以的!”
妈妈点头说道。
“李同学,你再插进去试试!”
陈老师说道。
我再一次缓缓地插入鸡芭,Gui头很快顶到了一处软软的肉,妈妈“哦”地一声浪叫,下身微微颤抖了一下。我知道Gui头已经顶到妈妈的子宫口了。
我看着妈妈,不知道要不要继续深入。妈妈冲我微微一笑,她羞红着脸道:“你不要动,让我来吧!”
于是妈妈微微挺起下身,我感觉Gui头顶开了那块软肉,进入了妈妈的子宫。
“哇!全部都插进去了呢!”
“李妈妈的荫道真的很神奇耶!要是我的话,不知道可不可以做得到呢!”
几个女生叽叽喳喳地议论着道。
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“好啦,李同学和他的妈妈已经为我们成功地示范了插入到子宫里的性茭,这是一次非常成功的示范,同学们还有什么问题吗?”
陈老师继续问道。
“陈老师,”
王同学又一次站了出来,“您不是说肛门也可以用来性茭吗?可以请李同学和他的妈妈也为我们做一下示范么?”
“这节课很快就要下课了,”
陈老师说道:“李妈妈,你可不可以下节课再做一次肛门性茭的示范呢?”
妈妈点头说道:“只要是对同学们的学习有帮助,我是很乐意效劳的。”
“好啦,李同学可以把你的荫茎抽出来了。这节课就上到这里,同学们有问题可以下次课上再交流。”
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