第 635 章（2 / 2）

但她也沉默，只顾笑着、两眼盯我瞧了老半天。才问∶

「怎麽不回应人家呢，Dr。强斯顿？┅难道非要讨论我先生不可吗？」

「不是这意思。张太太，你┅不想谈丈夫，一定有个原因吧？」我反问她。

「原因很简单，他在我的生活里没那麽重要！」一语道破。

「那麽，重要的呢？是┅┅」再反问。

「是┅是别个人。不！┅也不是某一个人，而是我想的┅其实是更烦恼的，关於┅性，和还是那种跟“性”有关的事情。┅┅我相信你已经读完了我的自白；对我在生活中，会一再重覆发生那种婚外情的事，有了了解。┅┅

「但我自己，却老是一再作恶梦，作那种让我无法了解、关于“性”的恶梦┅┅而且每次作了那种恶梦，再回想到自己白天的所作所为，跟某某人怎样、又怎麽样的做了那些事，结果就发现原来都好有关系┅┅

「┅像上个周未、礼拜五晚上的梦就是最好例子┅」

「但你前天才叙述过的例子，好像是很久以前的事呀！」搞不清她指谁。

「那～个啊，是两年前，当然不是嘛！┅我要讲的是目前、现在的例子！」

「哦！┅┅」

我确实有点糊涂∶杨小青的生活、交游，过去的、和现在的状况，似乎没有太大差别。因为从我专业角度看，她其实是个很单纯的「病例」；所以我一开始就不太注意她何年、何月开始与什麽人交往、跟谁上了床之类的记录。

而她几本“自白”也没有明确交代，读来前後顺序不清、属于「跳跃式」。

更显示她一系列类似的行为「模式」，比起谁先、谁後，做些什麽、或没作什麽的「流水账」，来得更重要多了！

但对于病人本身而言，只有她自己明白，而且会觉得这种「细节」无比重要、特别具有关键性。结果为配合病人，心理医师也不得不注意、不得不搞清楚；否则，被认为你故意忽视病人关注的议题，反而容易产生误会。

［可见心理医师也真不好作！］

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「哦！那就谈目前、现在吧！」我说。

「像现在，我就觉得┅心里有好多烦恼，好多┅难解的问题┅┅

「┅像上个礼拜五，我白天学绘画，在离家不远的“帕拉奥托社区学院”；因为是每周唯一不用上班、直接就到学校的日子，所以穿得比较随便。┅┅那，当然也是因为尼克平常都不会很注意我穿些什麽┅┅」

「尼克？┅你说┅」不明白杨小青讲谁，只好打岔问她。

「哎～┅忘了先告诉你！是我的美术老师。┅」说完、又解释道∶

「也是我现在交往比较密的┅」却打住、抿了抿嘴。

「亲密朋友？┅」我代讲出口，她才脸红点头、轻诺∶「可以说┅是┅」

「哦！┅尼克，他怎麽呢？┅」

「他┅他说因为我们练习了不少静物和风景画，所以今天改画人物。他要在同学里面挑个模特儿；还先问谁肯自愿义务┅当不必脱衣服的模特儿？┅┅

「┅我虽然跟他学画学了将近一年、算是他的旧生，但一直都是玩票、业馀的那种，要求当然不那麽严格，所以只要有机会，他都让我偷个赖、不用作作业；所以如果我举手自愿当模特儿，照理他应该挑我才对。┅┅

「┅可是他却挑了另外一位年轻、每次上课都故意穿引人注目衣服的女生！

让我觉得好受侮辱、也好不能了解。┅┅尽管即使我没有举手而被挑中了，我也不一定肯当，可是┅┅反正就是觉得好呕、好气他！┅┅

「┅结果，当然无法专心作画，不但画得乱七八糟，而且只要我眼睛一看到那个女的，就难受得要死┅┅

「┅半堂课下来，我的脸都臭臭的；尼克当然看见、却装没看见，还跟其他同学有说有笑；教他们怎麽观察模特儿的姿态、神韵，如何画她穿的衣裳、表现女人的风采、个性┅┅

「┅那，中间下课休息的时候，我就跑到画室外面┅堵气、不高兴。┅那他也没像以前每次休息就找我讲话，至少解释或安慰一下；直到休息快结束、下半堂课前的半分钟，才走过来说他要变更晚上的节目，因为临时有三个朋友到矽谷，所以本来约好我们两人同去的音乐会，得改成明天┅┅

「┅你看我会不会生气？！┅气得、怨得心里都快爆炸？┅」

「嗯，不难了解。」我点头、却问∶

「可是这跟绘画、和这个绘画课与“性”之间，又有什麽关系呢？」

「唉～！当然是因为┅我跟他虽然算朋友，也有性关系嘛！┅┅

「┅但是性关系┅又不是很好；所以┅┅」杨小青有点儿为难地接着解释∶

「┅即使常常作爱，也经常作恶梦。而，就是这天晚上┅」

说时，她身体不断挪动、蠕动，但怎麽也不适意；我问她要不要躺下了说？

她摇头、咬唇，说不想躺。┅┅於是我叫她背倚沙发、挺起上身、双腿伸直了坐，可能好些；然後拾了个皮软垫、枕在她腰後。

「这样，你可以舒服点儿┅┅」

「谢谢！┅?